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“提问”对孩子有多重要!怎样让孩子开口提问?

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发表于 2018-8-14 15:07:06 | 显示全部楼层 |阅读模式

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    北京大学考试研究院院长秦春华曾说:“北大宁招5岁爱提问的孩子,也不愿招只会埋头考高分的学霸。
    原来“爱提问”这么重要!但你有没有发现,随着年龄增长,有的孩子渐渐失去了好奇,对任何事情的态度都是“管他的,就这样吧”,而有的孩子却能在“天马行空”的基础上,提出一个又一个需要思考的问题,并形成自己的观点与判断。
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    拉开这种差距的是什么?这两个妈妈的做法,也许能给你答案。

“把你做成人肉包子!”
    第一个故事,发生在一个妈妈和她的两个儿子身上。一次,三人外出吃饭,哥哥弟弟为了争一辆小汽车吵起来了,这位妈妈不堪其扰,对哥哥说,“跟你讲过多少次了!出来吃饭不要吵!”
    哥哥很委屈,说弟弟抢自己的汽车。结果妈妈给出了一个“标准答案”:“他要你就给他啊!”
    ——“为什么?”
    ——“因为你是哥哥,你要让弟弟啊!”
    ——“为什么?那我这辈子不是完了吗?我永远不可能比弟弟小啊!”
    妈妈的耐心已经耗尽,对儿子说,“哪来那么多为什么,你再不把汽车给你弟弟,我就叫老板娘来把你做成人肉包子!”哥哥只好乖乖不说话。
    “哪来那么多为什么”,用一句话似乎就可以堵住孩子的问题,但是,长此以往,下次,下下次,他们还会鼓起勇气去提问么?结论可想而知。因为孩子已经知道,回应他的只会是教训,而不是教育。

攒钱买蚊帐的美国女孩
    第二个故事,主人公是美国女孩Katherine,有一次看非洲纪录片,上面说:非洲每三十秒钟会死掉一个小朋友。于是,小女孩每隔30秒就会和妈妈说,“非洲又死了一个小朋友。”
    如果是前面那位妈妈,估计会说,“非洲死小朋友跟你有什么关系?”但Katherine的妈妈不是这样的,她问女儿,“他们为什么会死呢?”然后一起上网去搜查,发现,哦,原来是因为疟疾!
    ——“为什么疟疾会让孩子死掉呢?”
    ——“蚊子传播疟疾,非洲有很多蚊子。”
    ——“我们这里也有蚊子,他们为什么不把蚊子挡在外面呢?”
    ——“因为非洲很穷,没有钱去买蚊帐。”
   ……
    没过多久,便接到学校老师的电话,原来小女孩把自己的牛奶费,偷偷攒起来想给非洲小朋友买蚊帐,而妈妈为了鼓励孩子,真的带她去非洲的基金会“Nothing But Net”捐赠,Katherine还因此获得了一张奖状——“致敬最年轻的捐赠者”。
    一个看似不着调的问题,一场亲子间不经意的讨论,可能爆发出巨大的能量。
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要想孩子会提问
家长须知这三点
    回顾整个过程,可以看出善于激发其问题意识,并巧妙引导提问的家长对孩子多么重要!如果你也想激发孩子的提问和解决问题的能力,这三点你必须知道:
    第一,敏锐地捕捉到了孩子的问题意识。当孩子流露出对某个议题的兴趣时,停下来做深入的讨论,而不是打断孩子的思路,拒绝和孩子沟通。
    第二,耐心地启发孩子提问的技巧。这是孩子主动学习的起点。
    引导孩子弄清楚“这是怎样一回事”,同时引导孩子思考“为什么会发生这件事”、“这件事和我关系是什么”。这个思考的过程,就是孩子提升学习力的过程。
    第三,对孩子的问题摆出平视的姿态,不把孩子当孩子,不把自己当老师。非洲为什么每30秒会有一个小朋友去世?我们一起查资料找答案。怎么才能帮到这些小朋友?我们一起买蚊帐寄过去……这样的亲子互动,于孩子、于大人都大有裨益。

并不是所有问题都是父母能回答得出来的。
    如果你家孩子好奇心足够强,那么他一定问过关于人类起源的一些终极问题。
    “爸爸妈妈,我是从哪里来的呢?”
    “爸爸妈妈,人是怎么从猴子变来的?”
    “爸爸妈妈,我们为什么不长尾巴呀?”
    “爸爸妈妈,为什么电视里那些人那么黑呢?
    这些问题看似简单又有点可爱,其实它们涉及生物学,地理学,历史学等多个学科与领域的知识,晦涩难懂,一般的家长很难回答清楚。
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    比如最常见的问题“我从哪里来”?
    对哲学家而言,这是追问人的本质,与人类生存的意义紧密相关;
    对生物学家而言,就是细胞分裂,受精,胚胎发育,到最终妈妈孕育并生下宝宝的过程;
    对化学家而言,就是碳、水、氧等元素相互组合反应,形成的有机体;
    对历史学家而言,就是追溯千百万年,考据中国人祖先,及整个人类的祖先和起源
…………

    而如果让孩子能从相关知识的提问中,掌握物理、化学、生物、地理甚至哲学等多个学科的思考方式,让思维更加灵活,那该多好!
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