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小学1-6年级作文写作技巧分类讲解(附范文)

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发表于 2018-11-19 11:24:51 | 显示全部楼层 |阅读模式

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    语文作文经常是孩子、老师及家长都头痛的问题,怎样轻松化解这个难题,且看老师们精心做出的以下总结、归纳和讲解。
    作文是字、词、句、段篇的有效结合,它体现出孩子们的阅读量及广度、欣赏能力、对事物的认知水平和文字表达功底。不管是什么考试,几乎百分之百都是考查内容,而且分数占比相当高,所以其重要性就不言而喻了。一般说来应做到:
    一、思想健康,中心明确。
    二、内容具体,条理清楚。
    三、语句通顺,意思连贯。
    四、详略得当,主次分明。
    五、善于观察,想象丰富。
    六、书写工整,格式正确。

写人作文
    1抓住人物特点,对人物外贸描写做到形神兼备。
    只要善于观察,就会发现每个人的外貌都与别人不同,外貌特点,如容貌,神态,姿态,服饰等,往往反映着人物不同的个性和心理。
    这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务,外貌描写应力求做到符合人物的年龄,身份,经历和个性,决不能出现“千人一面”的倾向。
    2把握人物特点,注意对人物语言的描写,要做到“言为心声”。
    在生活中,人们的个性,职业,年龄及所出的时间,环境和地位不同,说出的话也不会完全相同。一个人的语言,就是他思想感情最直接的流露,因此,一定要注意人物的语言描写,时刻做到“言为心声”。
    3要选择恰当的事例。
    选择事例时,不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事,应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事,以小事来表现主题,体现中心。
范文
我的爸爸
    我的爸爸是一位普通的工人,爸爸中等身材只喜欢留短发,有点黑的圆脸上镶嵌一双炯炯有神的小眼睛,爸爸的嘴不是能说会道的,但我却爱听爸爸说话。
    我的爸爸哪方面都挺好的,让我很爱他。但有时我也很烦他。就是因为爸爸有爱抽烟的坏毛病。抽烟不仅使自己牙齿发黄,实指和中指也都被烟熏得发黄了,而且全身都是烟味,害得我和妈妈都不爱去接近爸爸了。
    有一次,我看见爸爸的抽烟,赶紧跑过去,生气地把爸爸手中的烟给夺了过来扔了,此时的爸爸还对我嬉皮笑脸地说“好,好,我不抽了,把烟全给你,我到你奶奶家去坐会儿。”说完,爸爸把手中的烟盒给了我,就走了。趁着爸爸不在家的时候,我赶紧把烟藏进拉链狗的肚子里了。
    然后我也去了奶奶家。到了奶奶家一看,我愣住了,爸爸正在那抽烟呢!天哪!爸爸怎么会是这样啊!我只好再次硬着头皮对爸爸说:“爸爸请你别再抽烟了,抽烟会得肺病啊!再说了,我和妈妈吸了你抽烟的味儿,同样也危害到我和妈妈的健康的,难道说你连我们都不顾了吗?”听了我的话,爸爸好像很勉强地说:“好,我戒。”可是,一直到现在,爸爸也没戒掉烟,爸爸是个说话不算数的人!我和妈妈没办法了。
    亲爱的爸爸,为了你的身体也为了我和妈妈的身体,请把烟戒了吧!

记事作文
    1写清楚事情发展的先后顺序,使叙事具有完整性。
    写好记事作文的基本要求就是,要按事情的发展规律,把事情交待清楚。也就是交待清楚事情发生的时间,地点,人物,发生,发展和结果这六大要素。
    要想文章内容完整,主题明确,六点中的事情的起因,发展和结果最为重要。
    2注意选择能突出文章中心的典型材料。
    小学生写记事作文,一般都是些自己身边的熟人的平凡小事,那么,就应该越具体越好。生活中的小事很多,要从中选择最典型,最具有代表性的事例,来表达文章要求的深刻道理和闪光思想。
    进行描写时,应对事件的成因,人物的行动等进行细节描写,特别是对文章的重要部分,如事情发展的关键时刻和高潮部分,应该写得越具体越好。
范文
遥控器抢夺战
    “今天,少儿频道要播《喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年》你要给我看。”弟弟理直气壮的说。
    “不,你个矮冬瓜肥得像头猪,滚滚滚!一边玩去。”我毫不客气的说。
    弟弟生气的骂道:“没见过像你这样的哥哥,对弟弟这么坏。我怒了。”说完,他带着他的“胖子军团”朝我扑来,我被压在了地上,抢我的遥控器。
    我们像一团肉球,在地上滚来滚去,我不甘势弱,派出了我的军团来支援我,我们双方的士兵也打成了一团。我骂道:“你个乡巴佬给我起来。”
    “不,除非你把遥控器给我。不然我死都不起来。”弟弟坚定的说。
    “不!”我被弟弟那猪一般的身体压的喘不过起来,我们俩你一拳我一拳,玻璃都碎了。我俩都鼻青脸肿的,头都肿得像猪头一样。
    “我要使出我的必杀技了!”我对弟弟吼道。
    “我也有。”弟弟说,“看我泰山压顶!”弟弟说完就跳了起来一屁股朝我压来,幸亏我躲得快,让弟弟一屁股坐了个空。“哎呦。我的屁股呀!都快变成两半了。”“该我了。”我使劲的给弟弟捞痒痒,弟弟终于笑得受不住了,投降了。最后这场世纪大战我获胜了。但房间里一片狼藉,惨不忍睹。

写景作文
    1要善于观察,找出景物独有的特点。
    观察就是运用人的各种器官如视,听,触,嗅,味觉等来感知事物。观察时,要细致,要学习抓住景物的特点,也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。应从不同角度入手,写准景物,写活景物。
    2注意描写表达,使景物活灵活现。
    要对景物进行描写,最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。可按景物的空间顺序来写,如左,右,前,后,东,西等方位。也可以时间顺序来写,如一天之内的早,中,晚,以年内的春,夏,秋,冬等。还可以按游览顺序来写。
    3必须真实,达到写景抒情的境界。
范文
秋天
     火热的夏姑娘刚刚离去,温柔的秋姑娘就迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了人间。
    秋姑娘穿着一身金灿灿的衣服。她轻轻地来到草地上。尽管秋姑娘的脚步轻盈,生怕惊动了小草甜蜜的梦。但是,秋姑娘走后,小草便不像春天那样柔嫩,也不像夏天那样幽绿,而是呈现出一片淡淡的鹅黄。
    秋姑娘去哪儿了?!原来在给大树伯伯换上金装呢!登高望去,犹如一片茫茫的金海。秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄鹰展翅飞翔,还有的像演员在跳芭蕾。地上满是落叶,像铺上了一层厚厚的地毯。
    果园里一派丰收的景象。瞧,那挂满枝头的苹果,低着头,红着脸,多么像害羞的小姑娘呀!还有那片成熟的石榴涨红了脸,咧开了嘴,好像在给谁讲笑话呢。再看那远处的山楂树,红得像一团团跃动的火苗,把人们的心也给燃烧起来了。
    走在乡间的小路上,到处都是成熟的庄稼。眼前是一片金黄的玉米地,金色的籽粒撑破了玉米棒子的外衣。
    秋姑娘悄悄地悄悄地给大地图上绚丽的色彩,给勤劳的人们带来了丰收的喜悦!

状物作文
    1对物体形态的描写要逼真。
    首先应当写好物体的外形,要注意全面。每个物体都是由许多部分组成的,缺少了那一部分,就不是完整的物体,但应根据物体的外形特点,分清主次,突出重点来写。
    2要做到生动有趣,条理清楚。
    3文章结尾可以托物言志,寄予作者情感。
    这一点不是文章的重心,只需在结尾点出即可。
范文
野菊花
    有人喜欢华丽的牡丹,有人喜欢淡雅的玫瑰,而我却喜欢那不起眼的野菊花。
    小时候,我爱到山上玩,每当秋天来临,百花凋谢时,这里漫山遍野都开满了五颜六色的野菊花,一丛丛,一簇簇,远远望去,如锦毯,似瀑布,又像一块五颜六色的花布,真是美丽极了!近看一朵野菊花,却不是很美,没有其它的花儿那样婀娜多姿,但是它却散发出淡淡的香味,让人心旷神怡,然而,它不仅美丽、芳香,而且用途也很多。
    记得有一次,我和表姐上山玩,一不小心,我的脚被石头划破了一块皮,痛得我直哭。表姐忙带我回家,随手在路边摘了一些野菊花,到了家,表姐把菊花洗干净,挤出汁,敷在我的伤口上,我马上感觉到不那么痛了,而且还有一丝清凉,过了几天,伤口就愈合了。原来野菊花还有消毒止血的作用呢。野菊花不仅有消毒止血的作用,还有清热去火的作用,可以泡茶喝。将摘下的野菊花洗净,晒干,在你咽喉疼痛的时候,只要冲上几朵喝下去,你的疼痛感就会立刻消失。
    野菊花虽然能傲霜斗寒,但是它不像腊梅那样用浓浓的香味吸引人,它虽然不华丽,却有一种朴素的美。我喜欢野菊花的平凡。

想象作文
    1想象要一现实生活为基础。
    想象作文把人们提前带入未来社会,但未来的发展不可能离开现代社会的基础。
    2想象要以广博的知识为基础。
    想象的内容可以十分大胆,但应该建立在科学知识的基础上。
范文
未来的房屋
    时代在发展,科学在进步,人类也在不断地推陈出新。记得20年前许多地方还都是低矮破旧的茅屋,如果一旦刮大风或者下大雨,房屋就很容易倒塌。可刚刚过了10年,一座座高楼大厦便拔地而起,如今,几十层的楼房在大城市已随处可见。如果按照这样的速度发展,再过不到30年,我们居住的房屋便还会有翻天覆地的变化。
     到了2030年,我们居住的房屋和变形金刚就是一体化的了。它可以根据主人的喜好,变换成各种形状、各种样式。如果你喜欢,它可以变成"机器猫";如果你喜欢动物,它可以变成"小白兔";如果你喜欢体育,它也可以变换成"足球"
    到了2030年,我们居住的房屋和气球就是一体化的了。它可以根据主人的需求,在不改变原来的样式的前提下,变大变小,变高变矮。如果你想要一片空地来踢球,它可以暂时变小,给你一块空地;如果你想要请朋友聚会,它可以暂时变大,多容纳一些人;如果你想摘房子旁边树上的苹果,它可以暂时变高,这样你站在窗台上就可以摘到苹果了。
    到了2030年,我们居住的房屋和汽车就是一体化的了。房子底下有轮子和支柱,可以跟着主人一起移动。如果你想去郊游,就可以把你的房子一起带到郊外;如果你想去游泳,就可以把你的房子一起带到海边;即使你想去探险,你的房子也可以跟着你一起去。
    美好的幻想是需要人们用实际行动来把它变成现实的,那就让我们一起努力学习科学文化知识吧,将来用我们的智慧来实现我们梦想!

看图作文
    1细致全面的观察分析图画,是理解图意的前提。
    观察图画可分三步:一是总观全图,按顺序依次观察,使之对画面有一个总体上的认识。二是观察分析图中的人物和背景。背景不同,人物活动的主题就不同,文章立意就会不同。三是观察分析细节,特别是人物的表情和动作。
    2对画面展开充分的想象和联想。
    例如人物情节画,可根据画面表现的主要情节,设想出事情的开始,经过,结果,再把事情串联起来,并构思出具体情节,推测人物的内心活动,想象人物的语言。
    注意想象的内容千万不能离开中心任意发挥。
    3学习准确抓住图画的中心思想来描述。
范文
猴山观猴
    星期天,阳光灿烂。林老师带着一群活泼可爱的小朋友去公园观看猴子。
    猴山上的猴子多可爱呀!有的小猴子在猴山上靠着在思考问题:为什么这么多小朋友看着我们呢?有的小猴子坐在猴山山顶,手里捧着一个又香又甜的苹果。正要往嘴里大口大口地吃的时候,有一只猴子就朝着扑向那只小猴子抢苹果。还有的小猴子趴在猴山突出的岩石上,它一动不动地趴在那里,一边观察公园的风景,一边威武地查看周围情况。你瞧,那只顽皮小猴子一只手抓住猴山,一只手里拿着一个又香又甜的苹果。最有意思的是,在猴山脚下的一只小猴子,把香蕉顶在鼻子上,真像一位演杂技的演员。
     这些活波可爱的小猴子把这些围观的小朋友逗的哈哈大笑起来!

读后感作文
    1要认真读懂原文。
    对原文的中心思想应进行深入的研究,这样才能领会到别人没有领会到的东西,为发表观点打好基础。
    2要精炼的简述原文。
    写读后感一定要紧扣原文,交待清除“感”的来源,可直接摘抄原文中的重点句,然后写感想,也可以间接叙述原文内容,点出感情从哪里产生的。
    注意不能大量引用原文,应做到叙述精炼。
    3要真实具体,有感而发。
    要抓住体会最深的一点,联系实际,展开联想,有感而发。
范文
《丑小鸭》读后感
    人的一生里,有许多的不幸;人的一生里,有恒久不变的梦想;人的一生里;有实现梦想的决心。
    它,是一个卑微的鸭子。
    它,在面临挑战时不退缩,为了自己美好的未来,敢于去追求属于自己而自己又喜欢的生活方式。它并不丑,只是它用错了方法来衡量自己的美丽,它实现了梦想也就是见证了它的努力,它的坚持。它就是不肯放弃硬要实现自己梦想的丑小鸭。成功是心底的一种渴望,而天生的高贵是任何事都践踏不了的,因为它只是没有长成白天鹅的丑小鸭。
    心中有梦,成功往往都是必然的,丑小鸭虽然生在鸭场,可是怎么也改变不了丑小鸭就是白天鹅的事实。文中恶劣的环境,丑小鸭在这环境中生存,有好几次差点死掉,可是它不放弃,因为它有梦。
    不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。童话虽然是用了许多手法所描绘出来的虚拟世界。但是,在生活中何尝又不是。每一个人都有自己的梦想,但不是每一个人都能实现自己的梦想,有的人会很努力,因为他坚信只要努力,梦想就会实现,而有的人却坐着等,他不努力,他只相信天上掉馅饼的这种好事。
    成功犹如彼岸,而困难犹如大海。有的正在努力的游,而有的人却站在岸上想对策。游大海虽然很困难,但成功贵在坚持,只要努力,只要坚持,没有什么过不去的坎。
    有困难,有不幸。只要笑一笑,没什么事情过不了。从积极乐观的生活态度去面对生活,那么生活中的不幸只会变成幸福,换一个角度看事情,也许事情没你想象的那么糟糕。
    只有保持心中那份恒久的梦想,并为之努力奋斗,才会有成功的一天。在生活中,我们更是要这样,努力进取,才会有成功的一天。
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    以下另附范文10
1、小花猫当妈妈了
    昨天我可高兴啦!因为我家的小花猫当妈咪了。
    我蹲在猫窝边仔细瞧,看见两只黄色的小猫咪,还有两只小花猫。它们就像小老鼠那么大,全身湿淋淋的,毛粘在一起,眼睛都没睁开,样子难看极了。它们挤成一团,猫妈妈疼爱地舔着它们。过了好久,小猫咪身上干了,毛也渐渐地直起来。它们没完没了地吃奶,样子比起刚才好看多了,可爱多了。
    我用手轻轻地摸了摸小猫咪,猫妈妈用两只绿色眼睛盯着我,仿佛怕我把小猫咪伤害,样子真吓人!到底是妈妈爱自己的孩子啊!我心想:等小猫咪长大了,可以和我一起玩了,那时猫妈妈就不会像现在这样盯着我了吧!

2、家乡的小河
    我的家乡真美丽,它虽然在山区,但客观存在有一打自然的山清水秀和小河。早上有很多人在那里洗衣服,因为这条小河洗出来的衣服很干净,一点汗味都没有。
    中午,牛儿在岭上吃饱了草,就从山岭上跑下来,到这条小河上,浸在水里。看它的样子感到很是舒服,它躺在那里把肚里的草反刍,样子多可爱,人们想把牛儿赶上来,它都不上岸,因为这河水清凉它感到舒服,所以牛儿不愿离开这小河的水。
    家乡有了这条美丽的小河,人们感到非常骄傲,因为有了这条天然的小河。河里的水一望到底,像一面镜子一样,后来人们都传说这条河是神仙的小河。

3、我的妹妹
    我的妹妹长着乌黑的头发,圆圆的脸蛋,长着炯炯有神的眼睛。小巧的鼻子下面长着一个樱桃小嘴,你千万别小看她的嘴巴,它是咬人最疼的。她一笑就会露出几颗洁白的牙齿和两个小酒窝,她今年才一周岁。
    她年纪虽然小,但她很懂事的,早上,我上学的时候,她睁着那双亮晶晶的眼睛,小手在不停的摇动,嘴角抽动着,好像在对我说:再见,哥哥。每当我在学习上气馁时,她鼓动着腮好像在对我说:别灰心,哥哥。
    这就是我妹妹,又懂事又可爱的小妹妹,怎么样,羡慕吧!

4、悬崖边上的树
    暑假里的一天,我和同学去登山,看到悬崖边上的树,那是一棵棵茂盛的树,象披着绿色的军装,又像一遍大森林。
    悬崖边上那叶子绿中隐藏着一点点红色的树,就是我们所说的“相思树”。睢!树干那姿态,犹如一个人相思着远方的亲人。风一吹,树上的叶子随着树枝飞舞着,可是,风过后,叶子和树枝又回到了树丛里,这真像是一个个小孩子对母亲的爱,舍不得离开她!
    悬崖边上,那一棵棵苍翠的绿松,给人一种绿色天地的感觉,使人流连忘返,浮想联翩……
    在百花齐放的春天里,翠松的根紧紧抓往硬土和坚石,茁壮成长。这使我难以想象!夏天,它那翠绿的叶子,密密麻麻,好似一把绿色的大伞,顶天立地,挡住天空中的烈日。那温柔的绿色,给人一种既温馨又凉爽的感觉!强烈的阳光穿过树梢,照映在石壁上,闪烁着迷人的光,像夜间眨眼的星星。
    不管是凉爽的秋天,还是寒风呼啸的冬天,松树仍然是那么坚强,坚定不移,像南海上的哨兵守卫着祖国的南大门!
    悬崖边上,那些树虽然在坚硬的土壤里生长,任凭风吹雨打,但是,它紧紧地扎根于悬崖边上,毫不放松。
    啊,悬崖边上的树,能够在那样恶劣的环境里茁壮成长,而今天我们在这样舒适的环境中,为什么不能好好读书学习呢?我们做人,应该做悬崖边的树,高山上的青松,而不做温室里的幼苗!

5、有趣的比赛
    今天,邹老师神秘地将我们分为两组,我是一组的,并精心挑选了两位评委。我心想:干什么呢?这时邹老师说:“我们今天举行配词搭句的游戏。同学们先将一个词语写在作业本上,然后我挑选四个词在黑板上,让同学们将它们连成一段话。
    同学们刚开始都跃跃欲试,我当然也不甘落后。可当那四个词语写在黑板上时,我顿时就傻眼。心想:出这么难的题,大家可真是出师不利呀!邹老师见同学们自告奋勇的劲头儿来影儿都没有了便说:“我给你们降低一点难度吧!”于是他给我们擦去了一个词语。我仔细看了看黑板,上面还剩“可爱、珍贵、积少成多”我便绞尽脑汁地想,忽然灵机一动想到了。想完了的我便得意洋洋地看了看对手。这时,他们有一个人举起了手,邹老师便让他起来讲。他讲得有声有色,而且读起来抑扬顿挫。我心想:肯定输了,没办法了放手一搏吧!于是我也举起了手。当我结结巴巴地将我的腹稿念完后,我忐忑不安地想:我将的这么差,怎么跟人家比呀?但最终的结果十分出乎我的意料,我比他多了两分。
    很快第二轮比赛开始了,这次比赛时相互出题。我心想:出一个刁钻的,想死你们。于是我便和战友商量起来怎么对付他们。一会儿两组的词语写出来了,我们的是美如梦境、轻盈、俘虏,他们的是逃生、开花、铅。两组词的难度半斤八两。十分钟后我已经想好了,但第二组的同学已经站上了讲台了。这个他讲了一个很有意义的故事。讲完以后,掌声如雷般响了起来。我想:输定了。当评委将分打出时,果然不出我所料,输了,但我们组并没有气馁。
    最后一场加试赛开始了,因为我们组的同学都想在最后一场比赛获胜,所以都聚精会神地盯着老师。题出来了是拉肚子、面试、老虎。我们组的高卓稍微犹豫了一下还是举起了手。他讲的十分流畅,并加了许多优美的词句。我们正为他喝彩时却发现了一个毛病—他至始至终都未说“拉肚子”。过了一会儿,另一个组的也开始讲了。他讲得具体、形象、生动,我心想:不用评委了,输定了。果然,我们以23输了。
    虽然我们输了,但是我们虽败犹荣,是因为这次活动让我明白:要多读课外书并且要多积累,这样在类似的活动中就一定能获胜。

6、我的哥哥
    我的哥哥虽然已上高中,但仍童心未眠呢。
    每个周末,哥哥都会来我家,这是我最高兴的日子,我们有时去体育中心游泳,有时去公园踢球,翻跟斗。提起翻跟斗我就觉得好笑。为了教我和弟弟,哥哥他不断地在草地上做示范,常引来了众多的目光。弟弟很快就轻松学会了,可我却只会横打滚儿,因为我怕疼,头一顶在草地上身体就是不敢翻过去,无论哥哥如何鼓励,我都不行。一次,我头顶在草地上,屁股翘得老高,正在犹豫时,哥哥在我屁股上踹了一脚,我一下翻了过去,就这样我学会了翻跟斗。
    哥哥还有独门绝技――弹苍蝇神功,就是用橡皮筋套在手上,然后拉长瑞弹出,哥哥练就了百发百中之法,我和弟弟都很羡慕他,我觉得他像金庸小说中的锦里针陆大侠。不过这神功还哥哥惹来过“大祸”。在一次,我们几家外出野炊,大家正吃着丰盛的午餐,一只苍蝇来捣乱,哥哥罢开架势,只听“啪”的一声,没等我们喝彩,那一只金色的大苍蝇就应声栽入我们正在享用的一锅鲜美的汤里。结果哥哥招了姨夫的重责,下场比金苍蝇好不了多少,而我因此至今也没有学会“神功”。
    哥哥是我最好的朋友,他给我的生活增添了许多欢乐,从他身上我也学到很多学习的方法,后来我把它用到学习上,对我帮助很大。

7、生命的意义
    小时候,我经常迷惑不解生命的意义到底是什么呢?我每一次问爸爸,爸爸总是语重心长地对我说:“孩子,等你长大后自然会明白的。”
    现在我长大了,知道生命是大自然孕育的一切生物。有一次难得的机会,我在冬天的乡间小径上散步。一路上不是枯枝就是败叶,原本生机勃勃的小路变得毫无生机。
    一阵寒风迎面吹来,我急忙裹紧棉衣。忽然我眼前一亮,在我前面不远处,出现了一大片粉红色。我快步走上前走,眼前的一幕令我惊呆了,成百上千支梅花竟相开放。
    我惊奇地想:它们为什么不在鸟语花香的春天开放,而要在这寒风凛冽的冬天傲然挺立呢?小小的花儿居然有如此的气魄!我的心头怦然一震,这一震使我明白了生命的意义是什么,是——勇气!

8、我长大了
    孝敬老人是中华民族的传统美德。我常常看到爸爸妈妈孝敬爷爷奶奶,姥姥姥爷,我想:爸爸妈妈那么操劳,于是,我决定替爸爸妈妈孝敬老人,减轻他们一天工作的劳累。第二天,我起了个大早,爸爸妈妈已经上班去了,我轻手轻脚地走进姥姥的房间,姥姥正在看电视。我说:“姥姥,爸爸临走前千叮咛万嘱咐,说要我扶您到外面溜达溜达,说对您的腿脚有好处。”姥姥下了床,吃过我做的早餐,就让我扶着出去散步了。路过超市的时候,我进去给姥姥买了她最爱吃的糖,我心里暗想:这回姥姥一定很开心。没想到,姥姥却说:“你天天给我买东西,会费钱的。”我说:“姥姥,您放心,咱家有的是钱,您以后就等着享清福吧!”回到家,我把姥姥扶到床上,休息了。
    别看扶姥姥散步挺简单,可是给奶奶洗衣服就难了。
    奶奶好长时间才换一回衣服,并且换下来不洗,无论家人怎么说也是不听,所以衣服上总有一股难闻的气味。妈妈每次总是不厌其烦的洗,从不埋怨。奶奶今天又换下来四件衣服,妈妈不在,所以我决定,要为奶奶洗衣服。
    我接了一盆水,先把衣服泡在水里,觉得衣服上的怪味差不多该散了,就拿出来重新换上水,撒上洗衣粉,反复洗了好几遍,可是衣服上的味还是没洗掉。这到底是怎么回事呢?也许是穿的时间太长,怪味都凝固了吧。我想:早知道这么难,还不如不洗了呢!可是转念一想,汉代黄香九岁就知道给爸爸妈妈暖被窝,更何况我都十一岁了,更应该孝敬老人了。想到这,又开始洗起来。衣服终于被我消灭了。奶奶躺在床上高兴的笑了。经过这一次次的亲身经历,我体会到了爸爸妈妈的不容易,并让我知道了,以后要多为爸爸妈妈做些事情,让他们知道:女儿长大了。

9、我与书
    我一说起书,我还有两个小小的故事呢。
    那是我生日时,妈妈送给我的一份礼物——两本厚厚的作文书。每一篇文章还划出一些优美的语句要我背诵。她还要求我看了一篇文章后,要仿写一篇作文。那时候,我对作文并不感受兴趣,看起作文来头就疼,写起作文来可真是枯燥无味了。后来,我看多了,写多了,也就上了路。一次测试,正好是我曾经仿写过的作文,我很快就写好了。这篇作文还受到了老师的表扬。从此,我对书就产生了浓厚兴趣。
    有一次,老师选中我去参加作文竞赛,叮嘱我回家要多看作文选,摘抄好词好句,多练写作文,当作文竞赛那天,我的脑袋就像一个奇妙的仓库,仓库不是装着什么粮食,什么金银珠宝,而是装着文章的好词好句,等到写作文时,我把它们全搬了出来,写在试卷上。这次作文竞赛我居然得了全校第三名,我高兴得不知怎么形容。自从这两件事后,我与书更是一对亲密的好朋友了。
    由于我天天刻苦学习作文,练写作文,我的作文水平渐渐地提高了。书给了我知识和力量,它永远是我的好朋友。

10、冬天的童话
    冬天到了,大地变成了一片银白色.房子上、树上、地上„„到处都是冰和雪的世界。森林里的小动物们,也早早地穿上了暖和的衣服。
    快乐的小白兔却不怕冷。它东走西窜,在雪地里蹦来跳去。忽然,它在一块雪地上愣住了,两只红宝石般的眼珠溜溜一转,心里就冒出了一个主意,它急忙跑回村里,找来了好朋友小花猫、小黄狗、小松鼠和小胖猪。大伙来到了一片空地上,小白兔说:“喂,咱们来堆雪人吧!”“好!”大伙儿齐声回答。小白兔说:“不过,大家都要听我指挥,小猪,你力气大,就去运雪,小狗跑得快,你去滚雪球。猫和我来堆雪人的身子。剩下的小松鼠呢?你自己想想该做什么好啦!”小松鼠拍拍脑袋说:“我知道了!”一蹦,就不见影儿了。
    小松鼠从家里拿辆小车,拖着满车的雪来来回回地奔忙,累得它呼哧呼哧直喘粗气。小白兔见它那又笨又累的憨相,就说:“别装模作样啦,先放这儿吧!”这时,小松鼠找来了两块黑石头和一根经萝卜。小白兔和小花猫已经把雪娃娃身体堆好了,他俩一弯腰,把雪球安放了上去。小花猫把两个小石头嵌进雪球,雪球就有了两个圆溜溜的眼珠;再把红萝卜插在中间,变成了一个又翘又长的红鼻子。大家又给它围上了一条围巾,在它的肩上插了一把扫帚,一个挺乖的雪娃娃就堆成了。这时,机灵的小松鼠从树上跳下来,叫道:“你们看,还差一样东西呢!”说着,把一顶松枝编的帽子,扣在了雪人的头上。大家看着自己精心堆成的雪人,高兴地围着它又唱又跳!小狗说:“别忙,我回去一下。只见它飞快地从家里跑出来,手里拿着一架照相机,说:“喂,大家和雪孩子照相留个纪念吧!”大伙齐声说:“小狗,您太好了!”
    小狗把相机架好,又拴上两个气球,就叫大家注意,它一按快门,几步跑到雪娃娃身边刚站好,“咔嚓,”相机响了,大伙也咧嘴笑了。
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