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成都市主要公立和私立“高中”学校等级分类汇总
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[中考名校]
成都市主要公立和私立“高中”学校等级分类汇总
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发表于 2019-5-4 14:09:00
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不管是公立,还是私立学校,每年的中考,都会接到很多家长的咨询,这个学校属于几类呀?校风如何?高考成绩如何?
特别是学校的一、二、三类往往是最多被提及的话题,其实,在择校的同时,既要关注学校的分类,也要关心其重点的班型,这样,
才能理性地选择一个最适合自己的学校。
根据成都高中各学校历年高考的重点率以及排名等情况,大致分类如下:
以下数据均来源于网络和民间数据,家长仅供参考。
一、成都市主要“公立”高中学校分类汇总情况
今年新开的高中“成都教科院附中和成都北二外附中”分别以606和592的录取分数线,暂时可以划归1.5类公立。
二、成都市主要“私立”高中学校分类汇总情况
三、成都市主要“公立”高中特色班型设置
四、成都市主要“私立”高中
特色班型设置
五、成都市各高中学校近年高考重点率及高分段情况
从上述表数据可以得出学校各自重点班型的录取分数,因此我们在择校的同时,我们还是需要考虑班型,在同等条件下,重点班型肯定还是优先考虑的,
但也不是只单独看一个方面,我们应该根据孩子的实际情况来具体分析:
重点班的利与弊:
师资方面:
一般来说重点班,相对配备的师资实力更雄厚,但也不是重点班的好老师就一定适合孩子!选平行班还是重点班要根据孩子的接受能力和成绩来定,但如果学生的学习一味地寄托于某些或者某位老师身上,这些学生学习的主观能动性不会太强,同时也会导致学习内驱力不会太强。
孩子本身:
重点班压力大,对孩子心理素质要求高!对于重点班的学生而言,成绩好的学生都集中在了一起,竞争压力之大可想而之。很多学生在刚入学的第一单元测试之后,成绩考的不理想,发现自己跟不上节奏了,挫败感很强。如果连续N次都没考好,就很容易从自信沦为自卑,对学生本人的身心健康带来很大的冲击。
学风方面:
重点班的学习氛围好,竞争意识强! 重点班的学生资质即综合素养相对比较高,刻苦进取的人集中在一起营造的学习氛围相对比较浓厚!对于这一点,一定也是许多家长考量的重要指标之一。相对而言,普通学校重点班的也有一些牛娃,潜移默化地会对周围的同学形成一定的影响力。比如身边的同学都在刷题,贪图玩乐的同学自然就不好意思再玩;比如身边的牛娃们参加了比赛获得了各种奖状荣誉,对于没有奖状荣誉的学生无形中也是一种鞭策,可以敦促自己奋起直追......
平行班的利与弊:
热点学校在师资水平、校园环境、学生素质和校风方面都比普通学校要好些,但是细究起来:平行班学生层次差异大,中等及以下的学生容易跟不上!热点中学的虽然生源相对普通学校较好,但是平均分班,学生层次不一,老师就只能将就大多数中上等生教学,教学进度普遍较快,中等及中下学生掌握学习内容较为吃力。
总体上来说 ,无论是一类学校的平行班还是二类学校的实验班,有好的方面,也有相对来说不太好的一面。
分析了上面重点班型和普通班型的利与弊,那么我们在择校时,究竟要考虑哪些因素呢?
孩子性格
:要明确孩子到底适合什么样的学校,有的孩子心理素质不太好,到了优秀的集体里,孩子容易自卑;有的孩子性格要强,跟优秀的人在一起,孩子也会跟着优秀起来。
离家远近
:学校和家的距离也是需要考虑的问题 ,初中三年下来费在路上的时间也不少,节约的时间可以刷不少题了呢!
学校偏向
:每个学校有自己偏向,比如有的学校氛围相对比较轻松些,比较注重全方面的发展,有的作业量比较多,注重应试教育等,还是根据自家孩子的实际情况来选择比较好。比如成外的英语特色与外面其他初中的英语教学差异较大,所以高中进入成外的非成外初中直升的孩子,要考虑适应性的问题。
那具体怎么来做呢?
1.首先了解学校
可以选择一两所,最多不要超过三所,去考察一下。看看学校开展的一些活动、学生的情况、老师的情况、学校的文化,也可以到学校实地走走。本的办基学条件怎样,活动设施怎样,寝室条件怎样,师资队伍如何(老师的年龄结构,教风学风,老师责任心强不强,获得第一手材料)。
2.了解孩子个性、学业和潜能情况
如果孩子的反抗心理很强,把他放到一个压力非常大的学校,进入青春期,逆反性可能会特别强。如果孩子个性软绵绵的,需要老师压得紧一点,那么进入压力大的学校也未尝不可。
3.列出学校优缺点,跟孩子一起选择
每个学校都有优缺点,家长可以和孩子一起画个表,左边列优点,右边列不足。再根据孩子的特点,一起商量、选择。
附
:
成都市主要高中学校重点率、费用、招生计划、特色班级一览表
成都市各高中招生人数、录取分数、班型、住宿信息汇总
成都市部分高中名校“特色”班型设置汇总
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