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标题: 安徽一高中生在校坠亡,是孩子心理太脆弱了吗? [打印本页]

作者: 娜娜    时间: 2018-9-19 15:44
标题: 安徽一高中生在校坠亡,是孩子心理太脆弱了吗?
一、
9月15日12时许,黄山市歙州学校发生一起学生坠亡事件。9月17日晚,歙县警方发布通报称,初步查明死者王某某(男,现年16周岁,系歙州学校高二年级学生)符合高坠死亡特征,排除他杀。
9月11日7:30左右,学校举办开学典礼,期间高中部学生处主任方某某用手上拿着的笔和纸(笔夹在纸上)拍了说话的王某某和其它几个学生 。
9月15日6时许,学校开高二年级晨训会。高中部学生处主任方某某发现王某某在会上笑,当场用话筒叫王某某站到主席台边的阶梯上,面对学生队伍站立,时间约三四十分钟,直至晨训会结束。后又将王某某叫往教学楼办公室教育谈心,录音录像显示两人交流正常。
9月15日12时许,王某某从教学楼五楼坠落到一楼。经送医抢救,当日14时56分,王某某被宣告死亡。
又一位花季少年,零落在秋雨霏霏的开学时节。
二、
近两年,每到学期开学,总会有学生跳楼的事情发生。有文章统计,去年的同一个时段,在不到20天里,发生9起中小学生跳楼事件:
2017年9月7日,南京珠江路某小区一初三学生跳楼;
9月14日,汉中一高一男生坠楼;
9月14日,凌晨2时许,城固一中一学生从学生公寓楼五楼坠亡。
9月16日,合肥十岁男生,留下书包和遗书,从34楼坠楼;
9月17日,杭州一初三女生坠楼,因为使用手机发生争执而跳楼;
9月17日,杭州一名四年级小学生,突然从学校教学楼的四楼跳下,所幸双脚骨折,没有生命危险。
9月18日,清晨6点40分左右,无锡一初三女生坠楼,从6楼坠楼;
9月18日,湛江一名高中生跳楼;
9月20,南京某学校一初中学生跳楼。
这些孩子,都是家庭的宝贝,受到父母的百般呵斥,为什么会选择这种意想不到的方式结束自己的生命?
三、
有专家认为,孩子想不开,选择跳楼,原因多是这两个方面:
第一个是手机问题。
手机是现代生活的必须品,但是,多数家庭和学校代替学生向手机说不:到学校不能带手机,在家不能玩手机。手机不是洪水猛兽,但是,手机游戏对于孩子的学习和成长,负面作用非常的大。有一种看法:想毁一个孩子吗,就给他一部手机吧。
在很多个跳楼的孩子中,或多或少都有手机的影子。北京有一个孩子,因为一次考试不佳,被家长剥夺了使用手机的权利,孩子跳楼。母亲跳楼。
第二个是学习问题。
学生,以学习为天职。现在,家长和学校在孩子学习方面的看法是非常一致的。要学习好,考一个好小学、好中学、好大学。成绩不好,其它再好也枉然。因此,减负成了一种口号,家长们在孩子的学习方面从不放松。学校暗地加压,家长轮番负重。
其实、上面的两个原因可以归结到一个问题上,就是孩子的教育问题。这个教育不是只学校的教育,还包括家庭教育,挫折教育,心理教育等。
四、
安徽16岁的高中生跳楼了,对于这件事情,笔者不想做什么评论,因为,这是几个家庭的灾难,也是一位师者职业生涯中最愧疚的记忆。谁都不愿意发生这样的事情!
生命诚可贵,蝼蚁且偷生。
孩子在小小年龄选择自杀,说孩子的心理脆弱也好,说教育出现问题也好,让他们从高楼上心无留恋的告别这个世界,作为教育者、家长难道不应该反思一些什么?
作为成年人,我们是不是应该接受孩子的错误?
作为成年人,我们是不是应该接受孩子的落后?
作为成年人,我们是不是应该接受孩子的差别?
在生命面前,成绩、手机、前程,一切都变得微乎其微。
一位班主任发给家长的一则短信:“无论成绩好坏,请想想:每个孩子都是种子,只不过每个人的花期不同。有的花,一开始就灿烂绽放;有的花,需要漫长的等待。不要看着别人怒放了,自己的那棵还没有动静就着急,相信是花都有自己的花期,细心地呵护自己的花慢慢的看着长大,陪着他沐浴阳光风雨,这何尝不是一种幸福。相信孩子,静等花开。也许你的种子永远不会开花,因为他是一棵参天大树。”






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